| ISBN: | 953-6101-02-5 |
| Autor(i): | Marsh, Colin J. |
| Naslov: | Kurikulum : Temeljni pojmovi / Colin J. Marsh ; prevela s engleskog: Mirna Varlandy Supek |
| Impresum: | Zagreb : Educa , 1994 |
| Materijalni opis: | 246 str. ; 23 cm |
| Jezik: | hrvatski |
| Nakladnička cjelina: | Educa ; 9 |
| Napomena: | Prijevod djela: Key concepts for understanding curriculum. - Bibliografija nakon svakog poglavlja |
| Ključne riječi: | školstvo * kurikulum |
| Sažetak: | <Učeničko gledište>, <Sredine za učenje>, <Skriveni kurikulum>, <Kurikulum i spol>, <Uloga učenika u odlučivanju o kurikulumu>, <Ispiti>, <Nastavničko gledište>, <Ovlašćivanje nastavnika>, <Udžbenici>, <Upravljanje i školski ravnatelj>, <Ocjenjivanje nastavnika>, <Planiranje i izrada kurikuluma>, <Okviri za kurikulum>, <Situacijska analiza/procjena potreba>, <Namjere, ciljevi i zadaci>, <Odabir metode>, <Procjenjivanje, ocjenjivanje i testiranje>, <Tylerov model planiranja>, <Walkerov svjesni pristup planiranju>, <Nastavnici kao istraživači / akcijsko istraživanje>, <Izrada kurikuluma temeljena na središtu>, <Izrada kurikuluma temeljena na školi>, <Upravljanje kurikulumom>, <Novine i planiranje promjena>, <Upravljanje kurikulumom: model suradničkog upravljanja školom>, <Uspješne škole i kako škole učiniti boljima>, <Školska vijeća i upravna tijela>, <Ocjenjivanje / kritika škole>, <Provedba kurikuluma>, <Kurikulumska ideologija>, <Povijest kurikuluma>, <Školski predmeti>, <Teorija kurikuluma i rekonceptualisti>, <Sociologija znanja i kurikulum>, <Reforma kurikuluma> |
| UDK: | 371 |
| Namjena : | PS-ispitna literatura |
| Signatura: | PE 371 MAR k |
| Inventarni broj: | 15186, 15188, 16358, 16359, 16360, 16361, 16763, 17934, 17935 |
| Vrsta građe: | knjiga |
| Knjižnica: | Knjižnica Odsjeka za pedagogiju, http://www.knjiznice.ffzg.hr/pedagogija |
| MFN: | 285 |
|